Kuidas toetada lapse kirjaoskuse kujunemist? Osa 2

Loo kodus mõnus lugemiskeskkond, nn lugemispesa. 

  • Paiguta toas mööbel nii, et lapsel/ lastel on võimalik „pessa pugeda“.
  • Mööbel/pesa sisustus on pehme, mugav, tervislik ja lapsele sobiv. Näiteks võivad lugemispesas olla padjad, diivan, tugitool, (kaltsu)vaip, riiul(id), laud, tool jne. On mõeldud pesa valgustuse peale – see on hubane, samas piisavalt valge.
  • Raamatud/materjalid on kättesaadavad, eakohased, mitmekesised, huvitavad, erineva keerukuse astmega. Lugemispesas võiks olla erinevaid tekste: raamatuid (ilu- ja teabekirjandust, perioodilisi väljaandeid, tarbetekste, käsikirjalisi materjale ja lapse enda loodud raamatuid). Pesas võiks olla ka audioraamatuid, nt CD-del, MP3-mängijas, jutupliiatsis vm digiseadmes; pesas võivad olla ka kirjutamise/meisterdamise vahendeid (paberid, pliiatsid, kriidid, käärid, värvid, auguraud, nöör, klammerdaja, jääkmaterjalid jms), lugemis- ja pildimaterjalid seintel/pindadel, lugemismängud, lauamängud, loovmängud (nukud, kostüümid jne).
  • Positiivne meeleolu – õhkkond, mis meelitab ligi (pessa pugema) ning ahvatlev teksti- ja raamatuvalik, mis toetab huvi tekkimist lugemise/kirjaoskuse vastu.

Tegevused lugemispesas

  • Tekstide (raamatute, ajakirjade, mängujuhiste, kaartide, reklaamide jms) uurimine.
  • Raamatute lehitsemine ja vaatamine, nende põhjal vestlemine.
  • Iseseisev lugemine.
  • Ettelugemine, kuulamine ja rääkimine (jutustamine, arutelud jms).
  • Audioraamatute kuulamine digiseadmest/ erinevatelt helikandjatelt.
  • Helindatud trükiste kuulamine, mängimine ja erinevate oskuste harjutamine.
  • Tekstide loomine: tööde/fotode allkirjastamine, pildi- või fotoseeriate, koomiksite, plakatite, raamatute ja muude kõikvõimalike kirjalike materjalide (hinnasildist bussipiletini ning sooduskupongist sünnitunnistuseni) valmistamine/meisterdamine.
  • Kirjutamine erinevate abivahenditega: pliiatsi, kriidi, miks mitte ka sulepea või pintsli abiga.
  • Tegevus värviraamatute, nuputamisülesannete, töölehtedega.
  • Lugemis- ja kirjutamismängude mängimine.

Lugemispesa puhul on väga olulisel kohal motivatsiooniline aspekt – see, et pesa oleks mõnus ja turvaline koht, kuhu lapsel on hea pugeda ja ise, just oma tujust, huvidest, võimetest lähtudes valida, mida ja kuidas lugeda või lehitseda.

Autor: Maria Jürimäe, Eesti Lugemisühing.